理化⽣實(shí)驗(yàn)室是中學(xué)⽣進(jìn)⾏實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)⽣的科研精神、激發(fā)學(xué)⽣學(xué)習(xí)興趣的重要場(chǎng)所，是⼀所學(xué)校硬體建設(shè)必不可少的組成部分。
那麼，怎樣建設(shè)⼀流的理化⽣實(shí)驗(yàn)室、讓它發(fā)揮它應(yīng)有的作⽤呢？
⼀、實(shí)驗(yàn)室硬體建設(shè)。
1.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)對(duì)於每⼀所中學(xué)，都承載著培養(yǎng)德智體全民發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班⼈的歷史使命，它不僅要求學(xué)⽣學(xué)習(xí)紮實(shí)的理論知識，更要求學(xué)⽣要具備良好的動(dòng)⼿能⼒和創(chuàng)新意識，⽽實(shí)驗(yàn)室就是驗(yàn)證學(xué)⽣的理論知識、培養(yǎng)學(xué)⽣的動(dòng)⼿能⼒和創(chuàng)新意識的重要場(chǎng)所，因此，作為基礎(chǔ)教育的中⼩學(xué)校，必須建設(shè)完善的理化⽣實(shí)驗(yàn)室，沒有完善實(shí)驗(yàn)室的學(xué)校，只會(huì)培養(yǎng)死讀書(shū)，讀死書(shū)的書(shū)呆⼦，談何培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有⽤的⼈才呢？
2.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材建設(shè)。有些學(xué)校，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的很漂亮，但學(xué)⽣很少做實(shí)驗(yàn)，因為不是沒有實(shí)驗(yàn)藥品就是缺少實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)室閒置不⽤或偶爾做⼀些簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，照照相，成了應(yīng)付檢查的⼯具，尤其是農(nóng)村的⼀些學(xué)校，實(shí)驗(yàn)室基本都是擺設(shè)。以前國(guó)家投資的少，沒有像樣的實(shí)驗(yàn)室，最近⼏年，國(guó)家⼤⼒發(fā)展教育，每所學(xué)校都有了⾃⼰的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)跟上了，但實(shí)驗(yàn)藥品或器材並不齊全，有些學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室⾥，該有的藥品器材沒有或不全，⽆⽤的卻⼀⼤堆，導(dǎo)致學(xué)⽣想做實(shí)驗(yàn)也做不了。因此，學(xué)校要讓理化⽣⽼師或專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)⽼師根據(jù)中學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，整理歸納⾃⾝學(xué)科所需要的實(shí)驗(yàn)器材和藥品，為以後學(xué)⽣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)提供必須的物質(zhì)條件。
3.專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教師建設(shè)。城市中學(xué)和⼀些好的鄉(xiāng)鎮中學(xué)都有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教師，他們專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)⾃⼰所在學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，有⼒的保證了理化⽣實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)⽣的學(xué)習(xí)興趣，極⼤的促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展。但是⼀些農(nóng)村中學(xué)依然沒有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)教師，學(xué)⽣做實(shí)驗(yàn)，都是相應(yīng)的學(xué)科教師帶領(lǐng)學(xué)⽣進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。這樣不是說(shuō)不⾏，只是由於帶課⽼師教學(xué)⼯作繁忙，根本⽆暇或少有精⼒顧及學(xué)⽣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，更談不上管理實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)藥品器材等等問(wèn)題了。為了讓實(shí)驗(yàn)更好的發(fā)揮它應(yīng)有的作⽤，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)⼯作，培養(yǎng)創(chuàng)新型的⼈才，專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教師必不可少。
⼆、實(shí)驗(yàn)室軟體建設(shè)。
1.實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度建設(shè)。為了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)⽣動(dòng)⼿能⼒及創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)⽣的學(xué)習(xí)興趣，中學(xué)必須建設(shè)並有效開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)真正成為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。學(xué)校要制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教研⼈員，每周或每學(xué)期安排⼀定節(jié)次的理化⽣實(shí)驗(yàn)課程，並要求學(xué)⽣每堂實(shí)驗(yàn)課後書(shū)寫(xiě)⾼質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，讓實(shí)驗(yàn)課真正⾛⼊學(xué)⽣的⼼⾥，充分發(fā)揮它的作⽤，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)⼯作的順利開(kāi)展。
2.實(shí)驗(yàn)科學(xué)理念的培養(yǎng)。學(xué)⽣是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)⽣接受科學(xué)⽂化知識的薰陶是學(xué)校⼯作的核⼼。在學(xué)校，學(xué)⽣不僅要接受課本理論知識，還要學(xué)會(huì)從科學(xué)的⾓度⽤實(shí)驗(yàn)的⽅法驗(yàn)證已掌握的知識，更要學(xué)會(huì)⽤實(shí)驗(yàn)的⽅法進(jìn)⾏科學(xué)推理探究，主動(dòng)鑽研新知識，也就是要培養(yǎng)學(xué)⽣進(jìn)⾏實(shí)驗(yàn)探究的科學(xué)理念，讓實(shí)驗(yàn)成為學(xué)⽣學(xué)習(xí)尤其是理科學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)⽅法。讓學(xué)⽣從能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展為愛(ài)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，讓科學(xué)實(shí)驗(yàn)成為學(xué)⽣學(xué)習(xí)理化⽣的重要途徑和⽅法。 總之，⼀所好的學(xué)校，必然會(huì)有完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，因為實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅能激發(fā)學(xué)⽣的學(xué)習(xí)興趣，有⼒的促進(jìn)學(xué)校教學(xué)⼯作，它還能培養(yǎng)學(xué)⽣的創(chuàng)新意識和良好的動(dòng)⼿能⼒，讓學(xué)⽣將來(lái)真正成為社會(huì)的有⽤之才。
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